玩具伴成长（教学设计）2025苏少版美术二年级上册.docx

《玩具伴成长》教学设计

一、教学目标

1.?知识与技能：学生能了解世界各地不同的传统玩具，认识到玩具可由简单材料制作而成，且蕴含数学知识与创意；学会用纸张等材料制作简单玩具，能从形状、色彩、材质、功能等方面介绍玩具。

2.?过程与方法：通过观察、讨论、动手制作等活动，培养学生的观察能力、动手能力和语言表达能力。

3.?情感态度与价值观：激发学生对玩具的热爱，感受玩具带来的快乐与自豪，培养学生的创造力和与同学交流分享的意识。

二、教学重难点

1.?重点：了解世界各地玩具的特色，学会制作简单玩具，感受玩具与成长的关系。

2.?难点：深入体会玩具中蕴含的知识与创意，以及在制作和交流中表达自己的想法。