- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
评价:小组合作记录-小学
评价类型:检查表
学生在合作完成小组项目时,使用这个检查表可以使他们确定合作的有效
说明:
性。它也可以被修订用于同伴和学生的进展状况。
使用指南:使用这个检查表可以使你确定是否和同伴一起很好地工作着。
我的年级:四年级
我的:
我的小组名:
我参与的项目:
我的评价至少挑选5项检测内容举例说明你学习时的做法和
我能确定目标。
我也明确了任务。
我大致列出了方法。
我提出了新的想法和方
向。
我自愿解决难的任务。
我能问有价值的问题。
我能主动寻找和问题有关
的。
我和每个小组的成员都认
识,并且相互合作。
我查找和资源。
我为小组的作品贡献意见
我热情地回应组内伙伴提
出的问题。
我邀请每个人参与评价我
的学习想法。
我有能力总结了小组讨论
的结果。
我能把复杂的想法简单
化。
我有价值的观点和有
效的问题解决方法。
我帮助建立作品时间线和
确定作品大纲。
我帮助分配组员任务。
Evaluation
topic:GroupCooperation
Record-PrimarySchool
Ratingtype:检查表
Whenstudentscollaborat
文档评论(0)