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第四单元第3课《校园展美》教学设计
一、教材深度解析
《校园展美》是人美版(2024)七年级美术上册“综合美术实践与校园文化”模块的核心课程,前承“造型基础”“设计应用”对形态、色彩、构图的认知,后启“综合创意实践”对校园文化的深度活化,核心价值在于搭建“感知—解析—实践—升华”的学习框架,帮助学生理解“校园展美是‘美术作品’与‘展陈设计’的有机统一,指以校园文化为核心(如学生作品、地域特色、节日主题),通过策划展览主题、设计陈列方式(作品摆放、空间规划)、营造展览氛围(色彩、灯光、装饰),将分散的美术作品转化为兼具观赏性与教育性的校园展览,既体现‘作品之美’
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