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高中数学建模竞赛辅导中的学生问题解决能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导中如何培养学生的问题解决能力。通过分析学生在竞赛中遇到的问题，提出相应的解决策略，为高中数学建模竞赛辅导提供有益的参考。本文将从两个维度展开论述，分别为学生自身问题及竞赛特点，以及相应的解决策略。

关键词：高中数学建模竞赛；问题解决能力；辅导策略

一、引言

（一）学生自身问题及竞赛特点

1.学生对数学建模的认识不足

在高中数学建模竞赛中，许多学生对于数学建模的概念、方法和应用认识不足。这导致他们在竞赛过程中难以将实际问题转化为数学模型，从而影响了解决问题的效率。一方面，学生可能缺乏对数学建模基本概念的掌握