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角的平分线（第1课时）课件人教版八年级数学上册.pptx

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    第十四章全等三角形14.3角的平分线（第1课时）

    1．经历用尺规作一个角的平分线的过程，知道作法的合理性．2．探索并证明角的平分线的性质，能用角的平分线的性质解决简单问题．教学重难点探索并证明角的平分线的性质，作一个角的平分线的作法的探究过程．素养目标

    问题1如图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上的任意一点，M，N分别是OA，OB上的点，我们研究PM与PN的关系．研究几何图形的位置关系时，我们往往关注其中的一些特殊情况．下图中，当OM与ON满足什么关系时，PM＝PN？证明三角形全等→线段相等△OPM≌△OPNOP＝OP（公共边）(SAS)P

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