常见天气系统（表格式情境教学设计）地理人教版2019选择性必修1.docx

人教版高二地理上册教学设计

课题

第三章《大气的运动》

第一节《常见天气系统》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、案例分析、合作探究、图像分析、小组讨论

课时

第1课时

备课人

教材

人教版高中地理选择性必修一

课标要求

结合示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统。

运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。

素养目标

综合思维：分析锋面、气旋等天气系统的形成与演变，理解多要素相互作用对天气现象的影响。

区域认知：识别不同区域的天气系统特征，理解其空间分布规律与区域差异。

地理实践力：运用天气图工具绘制天气系统示意图，结合实际数据解释当地天气现象的成因。

人地协调观：认识天