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基于批判性思维培养的高中英语阅读教学评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨基于批判性思维培养的高中英语阅读教学评价体系的构建。通过对现有教育评价体系的反思，提出一种以培养学生批判性思维为核心的评价体系，以期提高学生的阅读理解能力、思维品质和自主学习能力。

关键词：批判性思维；高中英语阅读；教学评价体系；构建

一、引言

（一）1.批判性思维在高中英语阅读教学中的重要性

随着教育改革的深入推进，培养学生的批判性思维已成为教育界关注的焦点。批判性思维作为一种高级认知能力，对于高中英语阅读教学具有举足轻重的意义。首先，批判性思维能够帮助学生在阅读过程中更好地理解文本，挖掘深层含义，从而提高阅读理解能力