高中反冲火箭课件.pptxVIP

高中反冲火箭课件

单击此处添加副标题

汇报人：XX

目录

壹

反冲火箭原理

贰

火箭的组成结构

叁

火箭发射过程

肆

火箭设计与制作

伍

火箭实验操作

陆

火箭科学教育意义

反冲火箭原理

章节副标题

壹

牛顿第三定律

作用力与反力

大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

反冲力原理

火箭喷射产生反力，推动火箭前进。

01

02

反冲力的产生

火箭喷射气体产生反作用力，推动火箭前进。

气体喷射原理

作用力与反作用力大小相等，方向相反。

牛顿第三定律

火箭运动原理

火箭运动基于动量守恒，喷出物质与剩余部分动量大小相等、方向相反。

动量守恒定律

火箭利用发动机喷气获得反作用力起飞，推力大于重力时升空。

反作用力起飞

火箭的组成结构

章节副标题

贰

发动机部分

由推力室、涡轮泵等组成，使用液体推进剂。

液体发动机

由药柱、燃烧室等组成，使用固体推进剂。

固体发动机

载荷部分

保护有效载荷的外壳，分离前按指令抛弃。

整流罩

火箭运送的对象，如卫星、探测器。

有效载荷

控制系统

01

导航与制导

确保火箭按预定轨迹飞行，包括GPS导航与惯性制导系统。

02

飞行控制

负责火箭姿态调整、发动机开关等飞行过程中的关键控制。

火箭发射过程

章节副标题

叁

点火与起飞

自燃等多方式

垂直起飞程序转弯

点火方式

起飞动作

飞行阶段分析

火箭垂直起飞，迅速穿越大气层。

点火升空阶段

助推器、逃逸塔等分离，火箭加速进入预定轨道。

分离加速阶段

着陆与回收

分离、减速、悬停

着陆三步骤

保护火箭免受高温损伤

热防护技术

火箭设计与制作

章节副标题

肆

设计原理

01

牛顿第三定律

火箭喷射产生反作用力，推动自身前进。

02

结构布局原则

稳定、气动、强度、质心、推力、效率、安全。

材料选择

耐压材质瓶体

选用PET材质饮料瓶，增强气压承受能力。

密封气门芯

采用自行车气门芯，结合热熔胶强化密封。

制作步骤

02

04

01

03

组装火箭

连接各级箭体，安装系统

前期准备

明确目标，设计外形结构

材料与零件

收集高强度轻质材料

测试检查

静态点火，系统联调

火箭实验操作

章节副标题

伍

实验准备

收集火箭模型、燃料、点火装置等实验所需材料。

材料准备

01

确保实验场地安全，检查设备完好，预防意外发生。

安全检查

02

实验步骤

将火箭各部分组件正确组装，确保稳固。

组装火箭

安全地加注适量燃料，准备点火。

加注燃料

在指定区域点火，观察火箭飞行并记录数据。

点火发射

安全注意事项

佩戴护目镜、手套，确保实验安全。

防护装备

实验过程需成人全程监督，确保操作规范。

成人监督

实验区域远离易燃物品，防止意外火灾。

远离易燃物

01

02

03

火箭科学教育意义

章节副标题

陆

科学原理普及

通过火箭实例，激发学生对物理科学原理的兴趣。

激发兴趣

将理论原理与火箭制作结合，让学生在实践中掌握科学知识。

知识实践

创新思维培养

火箭制作激发学生探索科技的兴趣，培养创新思维。

激发探索欲

通过动手制作火箭，学生在实践中学习，培养解决问题的能力。

实践出真知

科技教育应用

通过火箭制作，激发学生对科技的兴趣和好奇心。

激发兴趣

火箭科学教育让学生动手实践，加深对物理原理的理解。

实践学习

谢谢

汇报人：XX