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《法治教育在初中道德与法治课程中的实践与反思》论文

摘要：本文以初中道德与法治课程为研究对象，深入探讨法治教育在其中的实践与反思。通过对法治教育的概念进行阐述，分析其在教学过程中的实际应用，以及教师在实践中的反思与改进，旨在为提高初中生法治素养提供有益借鉴。

关键词：法治教育；初中道德与法治课程；实践；反思

一、概念阐述

（一）法治教育的内涵与目标

1.法治教育的内涵

法治教育，作为一种特殊的教育形式，旨在培养学生具备法治观念、法治精神和法治素养。在我国，法治教育是全面实施素质教育的重要组成部分，它强调在教学中注重法治理念的传播、法治知识的传授和法治能力的培养。法治教育不仅关注法律规范的传授