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小学数学教学中的数学游戏设计与数学思维培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学教学中数学游戏设计的有效策略及其在培养学生数学思维方面的作用。通过分析当前小学数学教学的现状，结合数学游戏的特点，提出具体的设计方法，并阐述其在激发学生兴趣、提升数学思维能力方面的实际效果。研究表明，合理的数学游戏设计不仅能提高学生的学习积极性，还能有效促进其数学思维的发展。

**关键词**：小学数学教学；数学游戏设计；数学思维培养

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一、引言

随着教育改革的不断深入，小学数学教学越来越注重学生综合素质的培养，尤其是数学思维的训练。然而，传统的教学模式往往过于单一，难以激发学生的学习兴趣和主动性。因此，