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初中数学“综合与实践”教学中的多元智能理论应用研究论文
摘要:本文以初中数学“综合与实践”教学为研究对象,探讨多元智能理论在其中的应用。通过分析多元智能理论的内涵及其在初中数学教学中的重要性,本文旨在为初中数学教学提供一种新的思路和方法,以提高学生的综合素养和实践能力。
关键词:初中数学;综合与实践;多元智能理论;应用研究
一、引言
(一)多元智能理论在初中数学教学中的重要性
1.有助于挖掘学生的潜能
多元智能理论认为,每个人都有九种智能,只是在不同的人身上表现出不同的优势和特点。在初中数学教学中,运用多元智能理论可以帮助教师发现并挖掘学生的潜能,为学生的个性发展提供更多的可能性。通过关注学生
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