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教学设计
教学课题
5.1天气与天气预报第2时
教学背景分析
“5.1天气与天气预报（第2课时）”是湘教版（2024）七年级地理上册“天气与气候”单元的延伸课，承接第1课时对“天气要素、预报符号解读”的认知，聚焦“天气预报的制作流程、天气信息的获取与筛选、常见天气灾害的识别与防范”，在教材体系中承担“从‘解读天气’到‘理解天气预报逻辑’的跨越，从‘知识应用’到‘安全防护’的深化”关键角色，为后续“气候与人类活动”学习铺垫“科学获取天气信息”与“灾害风险规避”的核心能力。
教学目标
能说出“天气预报制作的4个核心环节（观测—处理—预报—
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