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高中生在科技创新实验室中的科学实验设计能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在科技创新实验室中科学实验设计能力的培养策略，通过分析当前教育背景和实验设计能力的重要性，提出针对性的培养方法，为提升高中生科学实验设计能力提供理论支持。

关键词：高中生；科技创新实验室；科学实验设计能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的高中生科学实验设计能力现状

在我国当前教育背景下，高中生的科学实验设计能力培养尚未得到充分重视。虽然近年来我国教育改革不断推进，但科学实验设计能力的培养仍存在诸多问题。首先，学生在实验过程中的主动性和创新性不足，往往按照教材和教师的指导进行实验，缺乏独立思考的能力。