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初中语文微写作教学中的跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文微写作教学中跨文化交际能力的培养策略，分析当前初中语文教学中存在的问题及跨文化交际能力的重要性。通过研究，提出相应的教学建议，以期为提高初中生跨文化交际能力提供借鉴。

关键词：初中语文；微写作教学；跨文化交际能力；培养策略

一、背景分析

（一）当前初中语文微写作教学中存在的问题

1.教学内容过于注重知识传授，忽视跨文化交际能力的培养

在当前的初中语文微写作教学中，教师往往将重点放在字、词、句、段等基本知识的教学上，而忽视了跨文化交际能力的培养。这种做法导致学生在写作过程中难以将所学知识应用于实际情境，无法有效地进行跨