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小学英语“文化背景知识”教学策略研究与应用教学研究课题报告
目录
一、小学英语“文化背景知识”教学策略研究与应用教学研究开题报告
二、小学英语“文化背景知识”教学策略研究与应用教学研究中期报告
三、小学英语“文化背景知识”教学策略研究与应用教学研究结题报告
四、小学英语“文化背景知识”教学策略研究与应用教学研究论文
小学英语“文化背景知识”教学策略研究与应用教学研究开题报告
一、研究背景意义当前,随着全球化进程的加速与我国教育改革的深化,小学英语教学已从单纯的语言技能训练转向对核心素养的全面培育,其中文化意识的培养成为不可或缺的一环。语言是文化的载体,脱离文化背景的语言学习如同无源之水,难以让
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