中数学活动：找春天，感知春季特征与数数能力培养.pdfVIP

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中班数学活动：找春天

设计意图：

我设计的本次活动《找春天》，选自省编中班下学期四,春

天来了》，“幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验数学

的重要性和趣味性”，是我们的教育目标。中班下学期孩子已形成了初

步的数概念，对周围的变化充满好奇，针对这种情况，让孩子在感知

春天的同时，能排出大小、排列方式的影响来准确判断10以内物品

的数量，发展他们的观察及点数能力。在活动过程中，利用创设情境，

让孩子在说一说、想、、做一做中，完成教学目标，同时

让孩子体验数数的快乐。

活动目标：

1、复习10以内的数，能排出大小、排列方式的影响，准确判断

10以内物品的数量。

2、进一步感知春天的特征，发展幼儿的观察及点数能力，体验数

数的能力。

活动准备：

PPT课件、小鸟头饰、粘贴卡片、小花

活动过程：

一．创设情境，幼儿感知春天的特征，复习10以内的数。

HolddownCtrlandclickthemousetoopenthefullybackoft

heteachinganimation

MiddleClassMathematics

Activities:FindSpring

DesignIntent:

TheactivityIdesigned,FindSpring,isselectedfromtheself-reflectivetextbook,

Theme4ofthesecondsemesterofthemiddleclass,Springishere,Guidechildrento

feelthequantitativerelationshipweenthingsfromlifeandgames,andexperience

theimportanceandfunofmathematics,isoureducationalgoal.Childreninthe

middleclassandthesecondsemesterhaveformedapreliminaryconceptofnumbers

andarecuriousaboutthechangesaroundthem.Inviewofthissituation,childrencan

dischargetheinfluenceofsizeandarrangementwhileperceivingspringtoaccurately

judgethenumberofitemsin10.Basedonthenumberofitemsinit,theycandevelop

theirobservationandpointcountingability.Duringtheactivity,usethecreationof

situationstoallowchildrentocompleteteachinggoalswhiletalking,thinking,ying,

anddoing,whileallowingchildrentoexperiencethejoyofcounting.

Activities

Objectives:

1.Reviewnumberswithin10,whichcandischargetheinfluenceofsizeand