人美版《传神写照》教学设计(第3课第2课时)
课题
传神写照
单元
第二单元
学科
美术
年级
八年级
核心素养教学目标
审美感知:感受中国写意人物画线条的笔墨韵味(粗、细、浓、淡等变化),理解线条作为“国画灵魂”的艺术价值。
艺术表现:掌握写意人物画线条的基本变化(粗、细、浓、淡、干、湿、顿、挫)及控笔技巧,能运用线条勾勒人物动态与细节。
创意实践:结合校园生活场景,运用写意线条与布局知识创作人物画,突出人物动态与生活氛围。
文化理解:体会中国写意人物画的笔墨精神及水墨动画的民族特色,增强对传统艺术的认同与创新意识。
教学内容分析
本节课是第3课第2课时,承接上节课人物画知识,
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