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小学英语课堂：课间噪声分贝对英语听力理解能力的影响研究报告论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中课间噪声分贝对英语听力理解能力的影响。通过对实验数据的收集和分析，揭示了噪声分贝对英语听力理解能力的负面影响，为优化英语课堂教学环境提供参考。

关键词：小学英语课堂，课间噪声，分贝，听力理解能力

一、引言

（一）背景及意义

1.噪声污染对小学生英语听力理解能力的影响

随着我国教育事业的不断发展，英语教学越来越受到重视。然而，在小学英语课堂中，课间噪声污染问题日益突出。大量研究表明，噪声污染对人类的听力和语言理解能力具有显著的负面影响。特别是在小学阶段，孩子们的听力器官和语言能力尚处于发育阶段，噪声