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基于核心素养的高中数学教育技术应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学教育技术应用研究，分析当前教育背景下数学教育技术的重要性，以及核心素养在高中数学教育中的关键作用。通过对教育技术应用的实践与探索，提出相应的教学策略，以促进高中数学教育的改革与发展。

关键词：核心素养；高中数学；教育技术；教学策略

一、引言与背景

（一）教育技术在高中数学教学中的应用现状

1.教育技术为高中数学教学提供了丰富的教学资源。在信息时代，互联网、多媒体等教育技术手段为高中数学教学提供了大量的教学资源，如在线课程、教学视频、互动软件等。这些资源使得教学更加生动、形象，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。