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“双减”背景下小学语文作业与家庭教育协同研究论文

摘要：本文针对“双减”政策背景下，小学语文作业与家庭教育协同的重要性进行了深入探讨。通过分析当前家庭教育与学校教育的现状，提出了协同育人的策略，以期为提高小学生语文素养和家庭教育质量提供借鉴。

关键词：双减；小学语文作业；家庭教育；协同研究

一、引言

（一）1.政策背景下的教育变革

随着“双减”政策的推行，我国教育领域正面临着一场深刻的变革。双减政策旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担，使教育回归本真，关注学生的全面发展。在这一背景下，小学语文作业与家庭教育的协同显得尤为重要。语文作为基础学科，承载着培养学生语言表达能力、思维品质和文化素养的重