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初中化学教学中学生化学实验探究与科学素养培养的实践研究论文

摘要：本文针对初中化学教学中学生化学实验探究与科学素养培养的实践进行了深入探讨，旨在提高学生的实验操作能力、科学思维和创新意识。通过分析当前初中化学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为初中化学教育改革提供参考。

关键词：初中化学教学；化学实验探究；科学素养；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中化学教学现状分析

在我国的初中化学教学中，实验探究环节往往被忽视，学生对于化学实验的理解和操作能力不足。首先，由于课时紧张，教师往往将重点放在理论知识传授上，而忽略了实验环节的重要性。这使得学生在面对实际问题时，缺乏将理论知识应用于实践的