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高中英语写作教学与机器人智能写作辅助系统的开发与应用论文
摘要:本文旨在探讨高中英语写作教学中机器人智能写作辅助系统的开发与应用,分析其背景、现状及潜在价值。通过研究,提出一种结合人类思维方式和情感表达的英语写作教学方法,以期为提高高中英语写作教学质量和培养学生的写作能力提供有益借鉴。
关键词:高中英语写作;机器人智能写作辅助系统;开发与应用;背景分析
一、背景分析
(一)高中英语写作教学现状及挑战
1.学生写作基础薄弱
在我国高中英语教学中,许多学生的写作基础相对较弱。这主要表现在语法错误较多、词汇贫乏、句式单一等方面。由于缺乏扎实的写作基础,学生在面对写作任务时往往感到无从下手,难以表达
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