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- 2025-10-06 发布于北京
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《和他的大黑骡子》教学
备所想的应是学生如何会学会,而不是如何教。在教学中应运用多种
策略,给予学生自主学习的机会,提高学生自主学习的能力,下面我谈谈变序教学在《
和他的大黑骡子》这课中的教学中的运用。
一、默读课文,感受爱骡子更爱的感情。
二、作者如何把这种感情表达出来的。
生:通过写红三军团长征过草地时,因为断粮,忍痛命令把自己喜爱的大黑
骡子和其他牲口全部充饥的事情,表现了怀爱骡子更爱的感情。
三、文中哪些地方体现了他的这种感情?
四、自己选择感受特别深的一段,朗读体会作者的感情。
五、交流。
1.学生根据自己的喜爱,说出喜爱的,师抓、句体会--根据学生的
发言适时点拨。
2.与发言学生有相同喜爱的同学进行补充,提出不同看法,进行课堂辩论。
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