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小学英语教学中校园文化对学生跨文化交际能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨校园文化对学生跨文化交际能力培养的影响。通过对小学英语教学中校园文化的实证研究，分析校园文化在培养学生跨文化交际能力方面的积极作用，为提高小学英语教学效果提供参考。

关键词：小学英语教学；校园文化；跨文化交际能力；实证研究

一、背景分析

（一）小学英语教学中校园文化对学生跨文化交际能力培养的重要性

1.校园文化为小学英语教学提供丰富的教学资源

校园文化作为一种隐性课程，具有丰富的教育内涵。在小学英语教学中，校园文化为学生提供了大量的语言实践机会，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这有助于学生