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七年级英语重点短语汇总与解析

英语学习中，短语的积累与运用是提升语言能力的关键一环。对于七年级学生而言，掌握核心短语不仅能帮助他们更好地理解课文内容，更能在听、说、读、写各方面打下坚实基础。本文将梳理七年级英语学习中的重点短语，并进行简要解析，希望能为同学们的学习提供有益的参考。

一、动词短语：行动的核心表达

动词短语是由动词和介词、副词或其他词构成的固定搭配，往往具有特定的含义，需要同学们重点记忆和灵活运用。

1.be动词短语

*begoodat(doingsth.):意为“擅长（做某事）”。这里的“at”是介词，后面如果跟动词，要用动词的-ing形式。例如：Sheisgoodatplayingthepiano.（她擅长弹钢琴。）

*belatefor:表示“迟到”。例如：Dontbelateforschool.（上学不要迟到。）

*beinterestedin(doingsth.):意思是“对（做某事）感兴趣”。介词“in”后接动词时，同样要用其-ing形式。例如：ManystudentsareinterestedinEnglishstories.（许多学生对英语故事感兴趣。）

2.常用动词搭配

*looklike:“看起来像……”，用于描述外貌特征。例如：Whatdoesyourfatherlooklike?（你爸爸长什么样？）

*lookfor:“寻找”，强调寻找的动作过程。例如：Imlookingformypen.Haveyouseenit?（我在找我的钢笔，你看到了吗？）

*lookafter:“照顾，照料”，相当于“takecareof”。例如：CouldyouhelpmelookaftermycatwhenImaway?（我不在时你能帮我照顾我的猫吗？）

*listento:“听……”，后面需接听的对象。例如：Listentotheteachercarefullyinclass.（课堂上认真听老师讲。）

*talkto/withsb.:“和某人交谈”。“talkto”更侧重于一方对另一方说，“talkwith”则强调双方交流。例如：Sheoftentalksto/withherfriendsonthephone.（她经常和朋友们打电话聊天。）

*talkaboutsth.:“谈论某事”。例如：Theyaretalkingabouttheirnewschool.（他们正在谈论他们的新学校。）

*thinkof:“想起，认为”。例如：Icantthinkofhisnamerightnow.（我现在想不起他的名字了。）Whatdoyouthinkofthisbook?（你觉得这本书怎么样？）

*getup:“起床”。例如：Iusuallygetupatsixthirtyinthemorning.（我通常早上六点半起床。）

*getto:“到达”（某地）。如果后面接副词（如home,here,there），则不需要“to”。例如：Whendoyouusuallygettoschool?（你通常什么时候到学校？）

*gotoschool/work:“去上学/上班”。这是固定表达，“school”和“work”前不加冠词。例如：Hegoestoschoolbybikeeveryday.（他每天骑自行车上学。）

*goshopping/swimming/fishing:“去购物/游泳/钓鱼”。“go+动词-ing形式”表示进行某项活动。例如：Weoftengoswimminginsummer.（夏天我们经常去游泳。）

*havebreakfast/lunch/dinner:“吃早/午/晚餐”。同样，三餐前不加冠词。例如：Itstimetohavelunch.（该吃午饭了。）

*haveagoodtime:“玩得开心，过得愉快”。例如：Theyhadagoodtimeattheparty.（他们在聚会上玩得很开心。）

*makefriends(withsb.):“（和某人）交朋友”。例如：Hewantstomakefriendswithus.（他想和我们交朋友。）

*helpsb.with