碱及其性质课件九年级化学鲁教版（五四制）全一册.pptxVIP

第二节碱及其性质;1.[学科素养·化学观念][2024·潍坊阶段练习]下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是()

A．生石灰——Ca(OH)2——碱

B．烧碱——NaOH——碱

C．干冰——H2O——氧化物

D．消石灰——CaCO3——盐;2．[2024·苏州阶段练习]下列各试剂中可用来鉴别Ca(OH)2溶液和NaOH溶液的是()

A．盐酸B．无色酚酞试液

C．二氧化碳D．紫色石蕊试液;3．氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是()

A．都能解离出金属离子

B．都含有氢元素和氧元素

C．都能使无色酚酞试液变成红色

D．溶液中都含有OH－;4．[2024·淄博阶段练习改编]碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ca(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()

A．能使紫色石蕊试液变蓝色

B．使无色酚酞试认变红色

C．能与Na2CO3溶液反应生成CaCO3沉淀

D．能与CO2反应;5．[2024·上海阶段练习]下列对于实验事故或废弃药品的处理方法正确的是()

A．氢氧化钠溶液沾到皮肤上应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

B．浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上浓的氢氧化钠溶液

C．为节约药品，取用过多的药品可放回原瓶

D．实验结束后，装置内的药品直接倒入下水道;6．[2024·武汉阶段练习]规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是();7.[跨学科·语文][2024·上饶模拟预测]《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下：每煤饼一层，垒石(堆石灰石)一层。……灼火燔之(灼烧石灰石)。”“烧酥石性……以水沃(淋)之，亦自解散。”“水调粘合，用以砌墙。”下列对记载内容的阐释，错误的是()

A．“煤饼”的作用是燃烧提供热量

B．“灼火燔之”时，碳酸钙发生了化合反应

C．“以水沃之”时，反应放出热量

D．“用以砌墙”的原理是Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O;8．化学实验室内很多物质的保存方法跟其本身的性质有关。固体氢氧化钠有以下性质：①白色固体②易溶于水，溶于水放热③有腐蚀性④易吸收水分而逐渐溶解⑤能与空气中的二氧化碳发生反应。实验室必须密封氢氧化钠进行保存的主要原因是以上的()

A．②③④⑤B．①②③④

C．④⑤D．①②③④⑤;9.[创新实验]如图所示，夹子开始处于关闭状态。先将液体甲滴入试管②中与物质乙充分接触，然后打开止水夹，发现试管①内的水立刻沸腾。则液体甲和物质乙的组合可能是()

A．浓硫酸和水

B．水和生石灰

C．烧碱溶液和二氧化碳

D．过氧化氢溶液和二氧化锰;解析：水的沸点与压强有关，压强越小，水的沸点越低；压强越大，水的沸点越高，①中水沸腾的原因是①中的气体进入②中，使得①中的压强减小，水的沸点降低。A.浓硫酸溶于水，放出大量的热，会使②中压强增大，打开止水夹，②中气体进入①中，使①中压强增大，水的沸点升高，故A错误；B.生石灰与水反应放出大量的热，会使②中压强增大，打开止水夹，②中气体进入①中，使①中压强增大，水的沸点升高，故B错误；C.氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，会使②中压强减小，打开止水夹，①中气体进入②中，使①中压强减小，水的沸点降低，故C正确；D.过氧化氢溶液和二氧化锰反应产生氧气，会使②中压强增大，打开止水夹，②中气体进入①中，使①中压强增大，水的沸点升高，故D错误。故选C。;10．[2024·德州一模]用下列对比实验探究碱的性质，下列说

法正确的是();A．氢氧化钠需密封保存只因为氢氧化钠易潮解

B．实验2中软塑料瓶变瘪的程度为BAC

C．只能通过对比A、C瓶的现象证明CO2与氢氧化钠反应

D．饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好;11．[2024·滨州二模]下列实验方案不能达到实验目的的是();12.[2024·淄博阶段练习]常温下，将盛有饱和硝酸钾溶液(底部

有硝酸钾晶体)的试管固定在有水的烧杯中(如图所示)。若向烧

杯中加入某种物质并搅拌后，结果试管中的晶体消失了。请你推

测，加入的物质可能是_______、___________________(写出不

同类别的物质)。;13．氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2

与NaOH能够发生反应，某同学按如图实验装置进行实验。;(1)试剂滴加顺序往往会影响实验结果，该实验加入试剂的正

确顺序应该是__(填序号)。

A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液

B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

(2)气球变化的现象是_____________。;(3)该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠