第4课《雕塑着色变彩身》课件岭南美版初中美术八年级上册.pptxVIP

美术第一单元：才艺创意见真我《第4课：雕塑着色变彩身》岭南美术新教材八年级上册

绘画是以平面表现为主的艺术形式，雕塑则是呈现三维空间形态的艺术形式，让我们以创意手法赋予雕塑独特的色彩之美。

雕塑知识知多少？雕塑是一种三维空间造型艺术。艺术家通过雕刻、塑造、组合等多种手段，运用各种可塑材料（如粘土、蜡）或可雕可刻的硬质材料（如石头、木材、金属），创造出具有实体体积的艺术形象，用以反映社会生活、表达审美情感和思想观念。

按材料和工艺分类

按表现形式分类——圆雕圆雕，又称“立体雕”，是一种雕望的造型手法，表现为在立体物上雕出不附在任何背景上的立体形象，观赏者可以从不同角度观赏。圆雕作品具有生动、逼真、传神的特点，因此对石材的选择要求严格，必须具备与实物相适当的比例。

按表现形式分类——浮雕浮雕是一种在平板材料上通过雕刻使形象脱离原平面，形成半立体或立休效果的装饰艺术。它是雕塑与绘画结合的产物，通过压缩空间的手法，利用透视、光影等因素来表现三维空间感，仅供一面或两面观看。

按表现形式分类——透雕透雕，又称“镂空雕“或”通花雕”，是一种结合了圆雕与浮雕技术的雕塑形式。它通过巧妙地组织图案，将纹饰穿透雕空，形成层次丰富、变化多端的艺术效果，使作品在满足实用功能的同时，增添了欣赏的价值。透雕的历史可以追湖到古代文明时期。在中国，透雕技艺在红山文化时期就已初露端倪，如玉雕造型中的勾云图案便通过透空雕刻表现出云纹的优美弧线。随着时代的变迁和技艺的传承，透雕技术不断发展和完善，广泛应用于玉雕、牙雕、石雕、木雕、竹雕等多个领域。

陕西凤翔泥塑

泥塑作品欣赏

陕西凤翔泥塑制作过程

尝试制作一件雕塑，并用颜色进行装饰

现代公共雕塑作品

现代雕塑作品

课堂总结这节课我们认识了解了雕塑，这种三维空间形态的艺术形式，同学们用丰富的想象力和创意的手法，赋予了雕塑独特的色彩之美。希望同学们继续用艺术表达自己内心的世界。

作品分享会