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小班绘本阅读《月亮的味道》
设计意图：这是一本富有童趣的书。对于幼儿来说，吃，是最感
兴趣的事了。香蕉，吃过。苹果，吃过。纸……吃过。可是，夜晚高
高地挂在天上的月亮，却没有吃过。月亮是什么味道呢？圆圆的、黄
黄的月亮，是像饼干一样脆脆香香的，还是像橘子一样甜甜酸酸的
呢？书中小动物一个叠一个的场面，而且越叠越高，会让幼儿们很感
兴趣。
小班幼儿喜欢阅读绘本，还有了一定的语言表达基础。幼儿阅读
时，通过观察、模仿、讲述，感受绘本故事的趣味性。从故事中懂得
能得到别人的帮助会给自己和他人带来快乐。
活动目标：
1.在老师的引导下阅读绘本，能仔细观察画面，感受绘本的趣味
性。学说词“叠”。
2.鼓励幼儿大胆想象，发表自己的见解。
3.从故事中懂得能得到别人的帮助会给自己和他人带来快乐。
活动准备：故事绘本，课件，小动物图片。
活动过程：
一、谈话，导入。
小朋友，你们都尝过什么味道啊？
二、出示课件，引导幼儿观察画面，鼓励幼儿能用语言表达自己
的想法。
1.看，小海龟抬着头，想吃什么呢？
2.小海龟能够着吗？为什么？
3．幼儿讨论。
4.说说小动物们会怎么帮助小海龟的。
5.请幼儿从书中寻找答案。
三、师幼共同欣赏故事绘本，引导幼儿理解故事情节发展。
1.出示书，说说故事的名字《月亮的味道》，打开封面——蝴蝶
页——扉页——正文。
2.为什么小海龟自己够不着，朋友们叠在一起就够到了呢？（懂
得能得到别人的帮助会给自己和他人带来快乐）
三：延伸
小老鼠终于吃到月亮了，他们觉得是吃过最好的味道，你觉得月
亮的味道是怎样的？
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