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初中语文与道德与法治学科互动教学设计探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中语文与道德与法治学科的互动教学设计，通过对概念阐述的深入分析，提出两点具体策略，以期为初中教学实践提供有益参考，提高学生的综合素质。

关键词：初中语文；道德与法治；互动教学；教学设计

一、概念阐述

（一）1.初中语文与道德与法治学科互动教学的内涵

初中语文与道德与法治学科的互动教学，是指在课堂教学中，教师充分发挥语文学科的人文素养和道德与法治学科的价值引导作用，将两者相互融合、相互渗透，形成一种互补、互动的教学模式。这种教学模式旨在培养学生的综合素质，提高学生的道德素养、法治观念和语文能力。

2.初中语文与道德与法治学科互动教