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沛县幼教面试真题及答案2025
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.幼儿在游戏时,教师正确的做法是()
A.站在旁边观望B.直接参与游戏C.适时介入指导D.限制幼儿游戏时间
2.幼儿期最典型、最有特色的游戏是()
A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.智力游戏
3.幼儿语言发展中最早产生的句型是()
A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句
4.幼儿记忆的特点之一是()
A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势
C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好
5.幼儿每日膳食中,蛋白质供热应占总热能的()
A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%
6.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是()
A.为更好地促进幼儿发展提供依据
B.为教师专业成长提供依据
C.为建立幼儿档案提供依据
D.为检查评比提供依据
7.幼儿体育活动的主要内容和方式是()
A.体育课B.体育游戏C.早操D.基本动作练习
8.幼儿园教育活动的组织形式不包括()
A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动
9.幼儿思维的典型方式是()
A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维
10.幼儿园环境创设的原则不包括()
A.安全性原则B.经济性原则C.参与性原则D.一次性原则
答案:1.C2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.D9.B10.D
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.幼儿教师的职业特点有()
A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性
C.工作过程的创造性D.教育影响的滞后性
2.幼儿观察力发展的特点有()
A.观察的目的性增强B.观察的持续性延长
C.观察的细致性增加D.观察的概括性提高
3.幼儿园常见的游戏分类方式有()
A.根据游戏的教育作用分类B.根据游戏的材料分类
C.根据游戏的社会性发展水平分类D.根据游戏的认知发展水平分类
4.幼儿语言教育的目标包括()
A.倾听与表达B.阅读与书写准备
C.语言理解D.语言表达
5.幼儿心理健康的标志有()
A.动作发展正常B.情绪积极向上
C.人际关系融洽D.性格特征良好
6.幼儿园课程内容选择的原则有()
A.目的性原则B.适宜性原则
C.生活化原则D.兴趣性原则
7.幼儿游戏的功能有()
A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展
C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情感发展
8.幼儿园环境创设的意义有()
A.提供发展保障B.促进身心健康
C.激发创新潜能D.方便教师管理
9.幼儿教师应具备的专业知识有()
A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识
C.通识性知识D.学科专业知识
10.幼儿品德教育的内容包括()
A.文明礼貌教育B.友爱教育
C.集体生活教育D.良好的个性心理品质教育
答案:1.ABC2.ABCD3.ACD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD
三、判断题(每题2分,共20分)
1.幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。()
2.幼儿的学习是以间接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。()
3.3-6岁幼儿的思维主要是抽象逻辑思维。()
4.幼儿园应以教学活动为基本活动。()
5.幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于2小时。()
6.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识,不需要有良好的沟通能力。()
7.幼儿游戏时,教师应尽量不干预,让幼儿自由发挥。()
8.幼儿园课程评价的目的是为了选拔优秀幼儿。()
9.幼儿的攻击性行为都是故意的。()
10.幼儿园环境创设应注重色彩鲜艳,不需要考虑安全性。()
答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述幼儿教师应具备的职业道德。
答案:爱岗敬业,对幼教事业有高度责任感;关爱幼儿,尊
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