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细胞生物学核心课程教案设计

一、课程基本信息

课程名称：细胞生物学

课程代码：（根据各校实际情况填写）

授课对象：生命科学相关专业本科生

学时：（理论课+实验课，例如：64学时，其中理论48学时，实验16学时）

学分：（根据学时对应学分，例如：4学分）

先修课程：普通生物学、生物化学、有机化学

二、课程目标

（一）知识目标

1.掌握细胞生物学的基本概念、理论体系和研究方法。

2.理解细胞的基本结构与功能，包括细胞膜、细胞质基质、细胞器、细胞核等的结构特点及其在生命活动中的作用。

3.掌握细胞的物质运输、能量转换、信号转导、细胞增殖、分化、衰老与凋亡等基本生命活动的规律和调控机制。

4.了解细胞生物学的主要分支领域、研究热点及发展趋势。

（二）能力目标

1.培养学生运用细胞生物学知识分析和解释生命现象的能力。

2.初步掌握细胞生物学基本实验技能，如显微镜操作、细胞分离与培养、染色技术等，并能对实验结果进行观察、记录与分析。

3.培养学生查阅文献、获取信息、独立思考和科学探究的初步能力。

4.提升学生的科学素养和创新意识，为后续专业课程学习和科研实践奠定基础。

（三）素养目标

1.树立辩证唯物主义观点，认识生命的物质性、结构性和整体性。

2.培养严谨的科学态度、实事求是的工作作风和团队协作精神。

3.激发学生对生命科学的兴趣和探索热情，培养其社会责任感。

三、课程核心内容与学时分配

|章节序号|章节名称|主要内容要点|理论学时|实验/实践学时|

|第一章|绪论|细胞生物学的概念、研究内容与发展简史；细胞的基本特性；研究方法概述|3|-|

|第二章|细胞的统一性与多样性|细胞的基本共性；原核细胞与真核细胞的比较；非细胞形态的生命体|2|-|

|第三章|细胞膜的结构与功能|膜的化学组成与分子结构模型；膜蛋白的类型与功能；物质的跨膜运输；细胞连接与细胞外基质|6|膜通透性观察（2）|

|第四章|细胞质基质与细胞内膜系统|细胞质基质的功能；内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体的结构与功能；细胞分泌活动|5|细胞器的分离与观察（3）|

|第五章|线粒体与叶绿体|线粒体的结构、功能（氧化磷酸化）；叶绿体的结构、功能（光合作用）；半自主性与起源|4|-|

|第六章|细胞核|核被膜与核孔复合体；染色质的化学组成与结构；核仁的结构与功能；核基质|4|细胞核形态观察（2）|

|第七章|细胞骨架|微管、微丝、中间丝的组成、结构、组装与功能；细胞运动|4|细胞骨架荧光显示（3）|

|第八章|细胞的信号转导|细胞通讯的基本概念；信号分子与受体；主要信号转导途径（如G蛋白偶联受体介导的信号通路）|5|-|

|第九章|细胞增殖及其调控|细胞周期的概念与各时相特点；有丝分裂与减数分裂的过程与比较；细胞周期调控机制|6|细胞分裂观察（2）|

|第十章|细胞分化、衰老与凋亡|细胞分化的概念与本质；细胞衰老的特征与机制；细胞凋亡的概念、特征、途径与意义|4|-|

|（机动）|前沿专题讲座/文献阅读讨论|如干细胞、细胞自噬、肿瘤细胞生物学等|3|-|

|合计||