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《幼稚园社会教育》作业

注：本学期开设此课程为考察科目，不再参与课程考试！考察内容包含两部分：学期课程作业、根据考察措施需完毕对应文档或作品，缺一不可！请各位考生届时参照主页上所公布告知附件：《本学期考察措施》提交有关文档或作品！

一、选择题

1．小朋友社会性发展经典理论流派有哪些（）

A．精神分析理论B.社会学习理论C.生物学理论D.认知构造理论

2心理学研究措施基本原则有（）

A.决定论原则B.客观性原则C.发展原则D.教育性原则

3.影响小朋友社会化原因有哪些（）

A.社会文化影响B.家庭影响C.学校影响D.同辈群体影响

4.同伴关系测量措施重要包括（）

A.观测法B.访谈法C.试验法D.社会测量技术

5.影响小朋友亲社会行为原因重要有()

A.移情B.强化C.楷模D.认知原因

6.自我意识是人意识发展最高级，它包括（）

A.自我认知B.自我评价C.自我体验D.自我控制

7.婴幼儿依恋有下列哪几种类型（）

A回避型依恋B.安全性依恋C.对抗性依恋D.矛盾性依恋

8..根据艾理克森自我发展理论，哪个阶段发展使小朋友获得积极感（）

A.婴儿期B.童年期C.学前期D.学龄期

9.袭击性行为产生本源有哪些（）

A.进化论观点B.强化观点C.楷模作用D.认知发展理论

10.厄利安根据小朋友在发展过程中不一样发展取向，将6到18岁个体性别角色发展分为三个阶段，分别为（）

A.生理取向阶段B.社会取向阶段C.心理取向阶段D.生物取向阶段

1１.谁创立了发生认识论并提出了小朋友认知发展阶段论（）

Ａ．班杜拉Ｂ．弗洛伊德Ｃ．皮亚杰Ｄ．柯尔伯格

12.下列不属于安斯沃思对婴幼儿依恋分类是（）

A．安全型B．回避型C．对抗型D．模仿型

13.将幼儿父母教养类型分为权威型、专断型和放纵型人是（）

Ａ．麦考比Ｂ．鲍姆令C.马丁Ｄ．班杜拉

1４.下列哪一种理论是最早被用来解释婚姻冲突和小朋友问题行为之间关系（）

Ａ．认知——背景理论Ｂ．社会学习理论

Ｃ．“情绪安全假设”理论Ｄ．间接作观点

1５.下列表述不精确是（）

Ａ．许多心理学家认为，小朋友初期同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母交往。

Ｂ．庞丽娟把小朋友同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型。

Ｃ．测量同伴关系最经典措施就是同伴评估法。

Ｄ．所谓同伴接纳是指一种小朋友被同伴认为是一种值得尊敬、喜欢伙伴。

1６.下列表述对是（）

Ｂ．赛尔曼认为观点采择在小朋友社会认知中处在关键地位。

Ｃ．皮亚杰“三山试验”是社会观点采择经典试验。

Ｄ．影响小朋友社会认知发展原因是认知者、认知对象和认知方略。

1７.亲社会行为分为哪两个重要类别（）

Ａ．合作与助人Ｂ．鼓励和合作Ｃ．同情与牺牲Ｄ分享与合作．

1８.劳伦茨认为（）同喂食、逃跑、生殖一起共同构成了人类和动物四大本能系统。

Ａ．模仿Ｂ．袭击Ｃ．游戏Ｄ．睡眠

1９.下列表述有误是（）

Ａ．从内容上看，自我意识包括自我认识、自我体验和心理自我

Ｂ．奥尔波特认为人自我意识是逐渐发展，从生理自我发展到社会自我，再发展到心理自我。

Ｃ．自我意识具有形象性、矛盾性和独特性等特征。

Ｄ．自我意识形成和发展重要经历了婴儿期、学前期、学龄期和青少年期。

20.柯尔伯格认为，性别认知构造中最重要是（）

Ａ．性别认知Ｂ．性别恒常性Ｃ．性别一致性Ｄ．性别稳定性

二、填空题

1.精神分析学派创始人________，他在人格构造中提出了________、________、超我三个概念，并指出了三者之间关系。

2.社会性发展研究措施重要包括试验法、_________、_________、投射法和_________。

3.根据袭击目可将袭击分为_________袭击和_________两类。

4.在社会学习理论中，________是小朋友获得社会行为重要机制，它包括_________、_________和自我强化。

5.小朋友社会认知发展关键是________。

6.在社会测量技术中，_________和_________是测量同伴关系最经典措施。

7.自我意识具有_________、_________和_________等特征。

8.皮杰亚把小朋友道德认知发展分为