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- 2025-10-07 发布于海南
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StarterUnit2KeepTidy
Period2SectionBWheredoyouputyourthings？
一、教材分析
What:本课时语篇主要围绕物品位置以及在寻找物品时询问或提供帮助时的常用表达进行读写任务的练
习。Conversation1是Ella询问妈妈帽子的位置并被妈妈要求保持教室整洁。对话中，两人主要交流了物品的颜
色及物品的位置。Conversation2是Emma帮父亲找眼镜，包含物品颜色及位置
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