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《走进大自然》美术教案
一、课题名称
四年级美术《走进大自然》教学设计
二、教学目标
让四年级学生学会观察大自然中的3种核心元素（植物形态：树叶纹理、花瓣轮廓；自然光影：树荫光斑、夕阳余晖；色彩变化：树叶的绿、花朵的红、天空的蓝），能描述观察到的细节（如“枫叶边缘有锯齿，叶脉像小扇子的骨架”）；掌握两种表现自然的美术方法（线描勾勒：用粗细线条画树叶纹理；自然材料拼贴：用树叶、花瓣拼贴小动物或风景），能独立完成1件自然主题作品（线描或拼贴，画面完整、细节丰富）；感受大自然的审美价值，树立“爱护自然、不破坏花草”的环保意识，愿意用美术作品记录身边的自然之美，为后续自然主题创作奠定基础
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