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教师教学工作总结(汇编14篇)

老师教学工作总结篇1

回首本学期的工作，布满了机遇与挑战。教学工作繁忙而又布满乐趣，额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期工作总结如下：

一、教学

本学期我任教一至二班级的品德与生活和写字，一周15节课。为使同学有更好的学习爱好，打好更扎实的基础，形成更良好的习惯，我仔细做好教学的每个环节。课前仔细备好每节课，想着尽可能多的方法上好每堂课，课后对同学的作品进行批改、登记、反馈，形成同学品德生活课堂成长档案。这既是对我这位老老师工作的考验，也是同学成果的积累和成长的反应。这一年教学中我传授学问、熬炼自学力量之余就尤其重视同学良好的学习习惯和卫生习惯的培育。整体效果不错。

看着同学养成良好习惯，做出一份份优秀的作品，我也很快乐，很有成就感。方案着将每堂课同学的优秀作品上传我的相册，这样同学也会更有动力，圆满的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览，所以这块还存在肯定不足需要填补。

尽管也觉得自己始终在努力，但总还是缺少了太多的教学技巧和创新，有时候课堂还不能做到同学完全感爱好的效果全佳的欢乐课堂，这是我接下来必需且急需讨论学习的，努力形成一套自己的课堂教学方法。

二、学习

作为一名品德与生活老师，应具有比别人更良好的品德。我平常虚心请教有阅历的老师，常常上网扫瞄新课程教学及品德教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时乐观参与教研活动，多争取机会听评课，学习别人的特长，努力使自己向一名科研型反思性老师看齐。学校也给了许多很好的机会，让我参与品德与生活的各种培训和学习。

本学期参与了省“国培”品德与生活学科骨干老师培训，我非常仔细专心学习。几个月的培训，让我得到了众多名师的引领，把握了最新的科技资讯，丰富了自己的学问内涵，提高了自身的专业水平，在某些方面有了质的进步与思索，让我熟悉到了自身的不足，也有了前进的方向；不仅是理论学问的增长，更是实践力量的提高，也养成了不断反思的好习惯；还熟悉了一批品德与生活领域的优秀老师，她们是我成长创新中不断学习的榜样。“国培”结束了，我仍旧努力学习。

本学期参与了本校学校电脑操作活动指导培训班，为期1天的培训让我这位老老师在辅导同学电脑操作方面有更深的`了解，能给同学下载部分优秀课件，自己也能制作一些课件。培训给了我肯定的方向。我还参与县市的各种教研活动，听取县市名师的优秀课堂，共同参加部分课堂的磨课过程，让我汲取优秀老师的教学精华，领悟其中的教学艺术，也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。

三、其他工作

作为学校唯一一名专职品德与生活老师，我还担当写字教学任务和少科室管理和升旗仪式：

（一）是品德与生活和低班级写字我已交了几年摸索出一些阅历，消失问题不多，只要准时解决就没问题，平常也注意课程的创新，讲起来比以前轻松很多。

（二）是少科室的管理和升旗仪式程序。本学期新接手这两项工作，简洁问题基本可以解决。不过还是不太娴熟，还需要向别的老师和网络学习学问，进一步提高自己的力量。

四、成果

本学期主要成果突出在以下几个方面：

论文最高成果获得河北省“省级”二等奖。

嘉奖荣誉“五四”新长征突击手，“九月十日”优秀老师称号

五、不足

不足的地方许多，重点说明下面几方面：

不够勤快。每当有老师需要关心，我总是不能准时赐予解决，一是自己不够勤快，再是有时忙于自己的事情。所以我还要提高自己的工作效率，勤快工作，做好自己事情同时也关心他人。

这些问题要解决，就需要我更加努力学习，进一步提升自身业务水平，提高动手力量，也要进一步调整好自身各方面工作。

总之，一学期来，干了一些工作，取得了一些成果，也存在着一些不足。我所享有的收获，会用于下个学期的工作中；我所遇到的问题，会仔细思索，想方法解决。以良好工作态度面对今后的工作，不断反思，不断进取，不断学习，虚心向优秀老师学习，争取更大成果。

老师教学工作总结篇2

本次高中历史课改，在徐州市已经步入了一个三年教学循环的尾声，作为一名身在一线的历史老师，在三年来的新课程试验与探究中，我的深切感受是，学校进展的动力是老师，课程的最终实施者是老师，课改试验的成败系于老师。因此，作为一名历史老师必需不断的提高自己——领悟新理念、实践新理念、进展新理念才能适应新的形势、新的需要、新的进展。

一、领悟新理念

本轮新课程改革对老师思想、学问、力量等多方面都提出了更高、更新的要求。作为一名历史老师要想富有成效的贯彻新课改必需把着眼点放在促进自己的专业进展上，而新理念在专业进展上起着引导的作用，所以能