湖北省武汉市部分学校2025-2026学年高三上学期九月调研考试数学试卷+答案.docxVIP

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湖北省武汉市部分学校2025-2026学年高三上学期九月调研考试数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知集合A=xx2?x?

A．?1,0 B．?1,3

2．若复数z满足2z+iz=

A．1+i B．1?i C．

3．若双曲线mx2+ny2=

A．?12 B．-2 C．?

4．正方形ABCD的边长为1，取正方形各边的中点A1，B1，C1，D1作第二个正方形A1B1C1D1，然后再取正方形A

A．2?1212 B．21?

5．若函数fx=4x+

A．1 B．-1 C．2 D．-2

6．将4个不同的小球放入4个不同的盒子中，则恰有两个盒子为空的放法种数为（???）

A．72 B．84 C．96 D．108

7．已知△ABC内角A，B，C满足sinA=?6

A．2 B．4 C．8 D．9

8．设椭圆E：x2a2+y2b2=1ab0的左右焦点分别为F1，F2，椭圆E上点P满足PF1

A．32 B．53 C．104

二、多选题

9．已知函数fx=sin

A．fx的最小正周期为

B．φ

C．fx的图象关于点?

D．将fx图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），得到函数gx的图象，则gx

10．已知正实数a，b满足a+b≥

A．ab≥1

C．1a+1

11．设A，B是一个随机试验中的两个事件，PA|B+P

A．事件A，B相互独立

B．若PAB

C．P

D．若PA|

三、填空题

12．平面向量a，b满足a=1，b=2，2

13．已知等差数列an的公差d≠0，若a2，a5，

14．在四棱锥P?ABCD中，AB=3，BC=3，AD=2，∠ABC=90°，∠BAD=150°

四、解答题

15．在深化课程改革、推动教育高质量发展的新阶段，命题能力已成为教师专业发展的关键能力，某省开展2025年学科教师命题能力高质量研修提升培训会，参会人员包括300名经验丰富教师（年龄在35岁及以上的教师），200名经验不丰富教师（年龄在35岁以下的教师），会后均参加相关知识考核，考核结果为优秀、合格两种情况，统计并得到如下列联表：

经验丰富教师

经验不丰富教师

总计

优秀

200

150

350

合格

100

50

150

总计

300

200

500

(1)根据小概率值α=

(2)若从参会人员中，采用分层抽样的方法随机抽取10名教师，再从这10名教师中随机抽取4人进行调研，设抽取的4人中经验不丰富教师的人数为X，求X的分布列和数学期望．

附：χ2=n

α

0.1

0.05

0.01

0.001

x

2.706

3.841

6.635

10.828

16．如图，在三棱柱ABC?A1B1C1中，P

(1)证明：PE//

(2)若AB=AC=AA1=1，AA

17．在△ABC中，tanA+

(1)求角A的大小；

(2)求cosB

(3)若线段AB上点D满足∠BCD

18．设抛物线E：y2=2pxp0的焦点为F，过点P3,0的动直线l交抛物线E于A

(1)求抛物线E的标准方程；

(2)若直线l过点T，求△F

(3)若直线FT平分∠AF

19．已知函数fx=x2?kx+1

(1)求实数k的取值范围；

(2)记曲线y=fx在点x1,

(3)若函数gx=fx?a有三个零点t1，t

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《湖北省武汉市部分学校2025-2026学年高三上学期九月调研考试数学试卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

A

D

D

B

B

B

D

ACD

BD

题号

11

答案

BCD

1．C

【分析】借助一元二次不等式解法得到两集合后利用交集定义即可得.

【详解】x2?x?2

即A=

x2?3

即B=

则A∩B=

故选：C.

2．A

【分析】根据复数除法运算，即可求得答案.

【详解】由2z

得z=

故选：A

3．D

【分析】利用双曲线的渐近线公式计算即可.

【详解】令mx2+

故选：D

4．D

【分析】由平面几何知识可得正方形的面积依次构成以1为首项，12为公比的等比数列，利用等比数列的前n

【详解】作出示意图如图所示：

??

第一个正方形ABCD是1

由平面几何知识可得第二个正方形A1B1

所以正方形的面积为222=

依次类推可得第三个正方形A2B2C2

可得第n个正方形AnBn

所以正方