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《大雁归来》教案教学设计

教学目的：

基础目标：掌握说明的对象和特点，加深理解本文的主旨。

中层目标：体会本文的生动描写。

发展目标：培养学生热爱动物、热爱自然的思想感情。

教学重点、难点

1．对象的特点。

2．生动描写。

3．快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。

教学方法：和谐教学法

教学时数：一课时。

教学过程：

激情导入：

大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢

呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机„„

检查预习：

1．给下列加点字注音。

雾霭（ǎi）默（jiān）环颈雉（zhì）狩猎（shòu）迁徙（xǐ）

沙锥鸟（zhuī）窥探（kuī）顾忌（jì）半蹼鹬（pǔyù）

2．解释下列词语。

凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。

缄默：闭口不说话。窥探：暗中察看。

雾霭：雾气。狩猎：打猎。

顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看

不起。

3、本文作者利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。

展示目标：

1、掌握说明的对象和特点，加深理解本文的主旨。

2、体会本文的生动描写。

3、培