集合的基本运算（第2课时）课件高一上学期数学人教A版.pptxVIP

1.3集合的基本运算第二课时全集与补集

理解两个集合的全集与补集的含义01掌握自然语言、图形语言（Venn图）、符号语言间的转换02掌握补集的运算性质03能够写出集合的补集及综合运算，求解含参问题04学习目标

导思议展评检导入新课在研究问题时，我们经常需要确定研究对象的范围，例如从小学到高中，数的研究范围一步步扩充。自然数正分数有理数实数在不同范围研究同一问题，可能有不同的结果。例如：?

导思议展评检一般地，如果一个集合包含有所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集（universeset），通常记作U．通常也把给定的集合作为全集．

导思议展评检自主思考阅读课本12页并自行思考下列问题：自学深思做好标记?

???A符号语言：图形语言：导思议展评检

?解：因为U={1，2，3，4，5，6，7，8}，所以求集合的补集时，可根据补集定义求解．也可借助Venn图来求解，注意不要遗漏。??导思议展评检

?解：由三角形分类可知，???UAB锐角三角形钝角三角形直角三角形导思议展评检

导思议展评检小组议论?互相交流分析归纳UAB

1.借助补集定义及Venn图完成下列公式?U???UAUA?导思议展评检

?UABUAB??(3)??导思议展评检

导思议展评检学生展示?

??10-13x2求不等式集合的补集，可借助数轴求解，注意端点值是否能取到.??导思议展评检

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??所以-2,1为方程x2-bx-c=0的两个解，D由韦达定理可得b=-2，c=1，所以b2+c=5.导思议展评检

??0-13x21??导思议展评检

导思议展评检?教师评讲1x2??????

??32x4???C导思议展评检

集合的补集求参问题的求解方法:1.若集合中元素个数有限时，可利用补集的定义并结合集合知识求解2.与集合交、并、补运算有关的求参数问题，若集合为不等式解集，一般利用数轴分析法求解.导思议展评检

1.全集的概念是什么？补集的概念是什么？符号语言怎么表示？图形语言怎么表示？补集有哪些运算性质？导思议展评检

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(2)??∩??={??|??是正方形},?A??={??|??是平行四边形,?但??不是菱形}={??|??是邻边不相等的平行四边形},?????={??|??是梯形}.解:(1)因为?UA={1,?3,?6,?7},??UB={2,4,6},?所以A∩(?UB)={2,?4},(?UA)∩(?UB)={6}.?导思议展评检

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课本习题1.3第4、6题作业布置

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