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2025年保定幼师考试题目及答案

一、单项选择题

1.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

答案：C

2.3-6岁幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.25%-30%C.35%-40%D.50%-60%

答案：A

3.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

答案：A

4.幼儿的思维主要是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：B

5.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.游戏B.上课C.日常生活活动D.参观

答案：A

6.以下不属于幼儿教师职业特点的是（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性D.工作效果的可预见性

答案：D

7.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.分科课程、核心课程、活动课程B.显性课程、隐性课程

C.国家课程、地方课程、园本课程D.基础型课程、拓展型课程

答案：A

8.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地B.材料C.强度D.形式

答案：C

9.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

答案：A

10.幼儿园环境创设的原则中，（）是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。

A.幼儿参与性原则B.发展适宜性原则

C.开放性原则D.经济性原则

答案：B

二、多项选择题

1.幼儿教师的职业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养

答案：ABCD

2.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主

C.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展D.机械记忆效果好

答案：ABC

3.幼儿园教育目标制定的依据有（）

A.社会发展的客观要求B.幼儿身心发展规律及其需求

C.教育方法的要求D.教育组织

答案：AB

4.以下属于幼儿游戏的特点的是（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是愉快的活动

C.游戏是虚构与现实统一的活动D.游戏是充满想象和创造的活动

答案：ABCD

5.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常

C.情绪积极向上D.人际关系融洽

答案：ABCD

6.幼儿园课程目标的层次包括（）

A.幼儿园课程总目标B.年龄阶段目标

C.单元目标D.具体活动目标

答案：ABCD

7.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）

A.幼儿发展B.社会需求

C.学科知识D.教师特长

答案：AB

8.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.发展幼儿的交往能力B.培养幼儿良好的生活习惯

C.萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感D.培养幼儿诚实、勇敢等良好的品德

答案：ACD

9.幼儿园班级管理的方法有（）

A.规则引导法B.情感沟通法C.互动指导法D.榜样激励法

答案：ABCD

10.幼儿游戏的功能有（）

A.游戏能够促进幼儿身体的发展B.游戏能够促进幼儿智力的发展

C.游戏能够促进幼儿社会性的发展D.游戏能够促进幼儿情感的发展

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿的有意注意发展的水平较高。（）

答案：错误。幼儿的无意注意占优势，有意注意初步发展，有意注意发展水平较低。

2.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：错误。幼儿教育有广义和狭义之分，广义的幼儿教育包括家庭教育、社会教育和幼儿园教育。狭义的幼儿教育主要指幼儿园教育。

3.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：错误。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。

4.幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。（）

答案：正确

5.幼儿在游戏中可以获得情感上的满足。（）

答案：正确

6.幼儿园课程内容的选择只要考虑幼儿的兴趣就行。（）

答案：错误。幼儿园课程内容的选择既要考虑幼儿的兴趣、需要，也要考虑社会需求以及学科知识等多方面因素。

7.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了。（）