2025高中数学学习重点 第85讲 重难点突破10 圆锥曲线中的向量与共线问题（五大题型）（解析版）.pdfVIP

重难点突破10圆锥曲线中的向量与共线问题

目录

01方法技巧与总结2

02题型归纳与总结2

题型一：向量的单共线2

题型二：向量的双共线12

题型三：三点共线问题22

题型四：向量中的数量积问题29

题型五：将几何关系中的线段长度乘积转换为向量38

03过关测试43

首先，明确向量的定义和性质，理解共线向量的概念，即方向相同或相反的向量。其次，利用向量的

坐标表示法，通过比较两向量的对应坐标分量是否成比例，来判断它们是否共线。若成比例，则两向量共

线。另外，也可以利用向量的几何意义，结合圆锥曲线的特性，通过观察或计算向量的方向来判断其共线

性。综上所述，结合向量的代数和几何性质，可以有效解决圆锥曲线中的向量与共线问题。

题型一：向量的单共线

22

xy

【典例1-1】已知椭圆的右焦点为F，点A，B在C上，且AFFB0.当1时，

C:21

4b

AB3

.

求的方程；

(1)C

AP

(2)已知异于F的动点P，使得.

PB

（）若，，三点共线，证明：点在定直线上：

iABPP

3

（）若，，三点不共线，且，求面积的最大值

iiABPABP.

5

【解析】（1）当1时，由对称性可知ABx轴，

2

c2

AB2b1b3，

4

22

xy

C的标准方程为1．

43

PF,1

（）（）（方法一）点异于点，

2i

设,，直线的方程为,,xmy1，

1122AB

22

xy22

联立方程1，得3m4y6my90，



43

6m9

yy,yy，

122122

3m43m4

xx1,

由AFFB可知12

yy0,

12

AP

A,B,P三点共线，且