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- 2025-10-08 发布于四川
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第1章二次函数
1.1二次函数
【学问与技能】
1.理解详细情景中二次函数的意义,理解二次函数的概念,驾驭二次函数的一般形式.
2.能够表示简洁变量之间的二次函数关系式,并能依据实际问题确定自变量的取值范围.
【过程与方法】
经验探究,分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系.
【情感看法】
体会数学与实际生活的亲密联系,学会与他人合作沟通,培育合作意识.
【教学重点】
二次函数的概念.
【教学难点】
在实际问题中,会写简洁变量之间的二次函数关系式教学过程.
一、情境导入,初步相识
1.教材P2“动脑筋”中的两个问题:矩形植物园的面积S(
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