期末专题05【高频一元一次不等式组六大考点突破】-2024-2025学年七年级数学下册期末高分秘籍(人教版2024)(原卷版)-A4.docxVIP

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  • 2025-10-08 发布于湖北
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期末专题05【高频一元一次不等式组六大考点突破】-2024-2025学年七年级数学下册期末高分秘籍(人教版2024)(原卷版)-A4.docx

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编写说明

随着期末考试的脚步日益临近,数学这门既考验逻辑又讲究细节的学科,正呼唤着每一位学子进行系统而高效的复习。为了帮助大家在数学的海洋中稳健航行,我们特此推出了《人教版七年级数学下册期末高分秘籍》,它如同一盏明灯,照亮你的备考之路。本秘籍紧贴新人教版教材精髓,融合历年期末考试真题,精心梳理了选择题、计算题、解答题三大板块的高频考点,不仅揭示了易错陷阱,还配备了高效的解题策略。

一、秘籍概览

选择题:聚焦基础概念与快速判断,通过对比分析,训练你的敏锐洞察力。

计算题:强调计算准确性与步骤规范性,通过技巧点拨,提升你的运算效率。

解答题:融合生活实际,考验你的数学建模与问题解决能力,培养逻辑思维与创新能力。

二、复习策略

分题型强化:

选择题:每天定时练习,每题限时1-2分钟,锻炼快速准确判断的能力。注意总结错题,分析错误原因,避免重复犯错。

计算题:重视过程书写,每一步都要有理有据。通过专项练习,提高计算的准确性和速度。

解答题:结合生活实际,尝试将问题转化为数学模型。多读题,多思考,多总结解题模板,提升解题灵活性。

模拟考试:定期进行全真模拟考试,严格按照考试时间分配,培养考试感觉。模拟后,认真分析试卷,找出薄弱环节,针对性加强。

错题本:建立个人错题本,记录每次练习或模拟考试中的错题,附上正确解答和错误原因分析。考前重点回顾,确保同类错误不再犯。

三、心态调整

数学之美,在于其逻辑的严密与解题的多样性。面对挑战,保持积极的心态至关重要。记住,每一次错误都是成长的阶梯,每一次努力都是向成功迈进的步伐。相信自己,坚持不懈,你定能在期末考试中大放异彩。

2025.6

2024-2025学年七年级数学下册期末高分秘籍

(专题05一元一次不等式组)

目录

考点一求不等式组的解集2

考点二由不等式组的解集求参数3

考点三不等式组与方程组结合问题4

考点四不等式组的新定义问题5

考点五不等式组的经济问题9

考点六不等式组的方案问题14

考点一求不等式组的解集

1.解不等式组,请按下列步骤完成解答.

(1)解不等式①,得__________;

(2)解不等式②,得__________;

(3)把不等式①和②的解集在数轴上分别表示出来;

(4)原不等式组的解集是_________.

2.解不等式组,并写出它的所有负整数解.

3.解不等式组,并写出不等式组的所有整数解的和.

考点二由不等式组的解集求参数

4.如果不等式组的解集是.

(1)求的取值范围;

(2)不等式的解集为,求m的取值范围.

5.若不等式组无解,求出的取值范围.

6.已知关于的不等式组,

(1)若该不等式组的解集为,求的值;

(2)若该不等式组恰有一个整数解,求的取值范围.

考点三不等式组与方程组结合问题

7.已知关于,的二元一次方程组的解满足不等式组.

(1)试求出的取值范围;

(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式的解集为.

8.已知关于x,y的二元一次方程组.

(1)若,求的值;

(2)若x,y均为非负数,求的取值范围;

9.已知方程组

(1)若原方程组中为非正数,为负数,求的取值范围;

(2)在(1)的条件下,若,求的最小的整数解.

10.关于的方程组的解满足为非正数,为正数.

(1)求的取值范围;

(2)已知关于的不等式的解集为,请求出所有满足条件的整数的值.

考点四不等式组的新定义问题

11.新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“静待花开方程”,例如:方程的解为,而不等式组的解集为,不难发现在的范围内,所以方程是不等式组的“静待花开方程”.

(1)在方程①;②;③中,不等式组的“静待花开方程”是________;(填序号)

(2)若关于x的方程是不等式组的“静待花开方程”,求k的最大正整数解;

(3)若关于x的方程是关于x的不等式组的“静待花开方程”,且此时不等式组有5个整数解,试求m的取值范围.

12.给出如下定义:能使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“关联解”.例如:方程与不等式,方程的解,使得不等式也成立,则称“”是方程与不等式的“关联解”.解答下列问题:

(1)判断是方程与不等式(组)①②③④的“关联解”的不等式(组)有______(只填序号);

(2)如果是关于的方程与不等式的“关联解”,那么______,的取值范围是______;

(3)若方程与不等式组有“关联解”,求的取值范围.

13.新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等

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