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高中美术课程中校园涂鸦艺术教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨高中美术课程中校园涂鸦艺术的教学策略，通过概念阐述、策略分析及实践应用，提出一种创新性教学思路。本文认为，校园涂鸦艺术作为一种新兴艺术形式，具有独特的审美价值和文化内涵，将其融入高中美术课程，有助于培养学生的创新意识、审美能力和团队协作精神。

关键词：高中美术课程；校园涂鸦艺术；教学策略；审美价值；创新意识

一、概念阐述

（一）1.校园涂鸦艺术的内涵

校园涂鸦艺术作为一种新兴的艺术形式，源于街头文化，却逐渐走进了校园。它融合了绘画、设计、建筑等多种元素，通过在校园的墙面、地面等地方进行创作，展现出一种独特的审美价值和创意。校园涂鸦