高一数学单元复习（人教A版2019必修第一册）第一章测试：集合与常用逻辑用语测试·基础卷（含解析）.docxVIP

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2025-2026学年高一年级必修一数学单元检测卷

第一章集合与常用逻辑用语·基础通关

建议用时：120分钟，满分：150分

【说明】试题或者解析中区间的概念说明：设a，b是两个实数，而且，我们规定：

定义

名称

符号

闭区间

开区间

半闭半开区间

半开半闭区间

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．下列对象能构成集合的是（????）

A．不等式的解集B．著名的数学家C．非常接近的数 D．面积非常小的三角形

2．命题“”的否定是（????）

A．， B．，

C．， D．，

3．“”是“”的（????）

A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

4．已知下列命题：①所有素数都是奇数；②；③对任意一个无理数，也是无理数；④有一个实数，使；⑤有些四边形是菱形.其中，真命题的个数是（????）

A．0个 B．1个 C．2个 D．5个

5．已知集合，，若，则实数的取值范围为（????）

A． B． C． D．

6．已知全集，，，那么是（???）

A． B． C． D．

7．已知集合，若，则的取值范围为（???）

A． B．

C． D．

8．若集合，，则集合B的真子集个数为（????）

A．5 B．6 C．7 D．8

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9．下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是（????）

A．

B．，2x＋1为奇数

C．所有菱形的四条边都相等

D．是无理数

10．下列说法正确的是（）

A．由组成的集合可表示为或

B．与是同一个集合

C．集合与集合是同一个集合

D．集合与集合是同一个集合

11．若“或”是“”的必要不充分条件，则实数的值可以是（???）

A． B． C． D．

三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．

12．已知集合，，则．

13．已知命题，命题，都有，若命题为真命题，命题为假命题，则实数的取值范围是.

14．对于集合M，N，定义差集且，设集合，则．

四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

15．（13分）

选择适当方法表示下列集合：

(1)由小于8的所有自然数组成的集合A；

(2)自然数的平方组成的集合B；

(3)方程组的解组成的集合C；

(4)二次函数的图象上所有的点组成的集合D．

16．（15分）

已知，．

(1)求、、．

(2)设且，求集合.

17．（15分）

已知集合，非空集合．

(1)若是的必要条件，求实数的取值范围；

(2)是否存在实数，使是的充分条件，若存在，求出的取值范围，若不存在，说明理由．

18．（17分）

已知命题，均有，命题．

(1)写出，若为真命题，求的取值范围；

(2)若命题、一真一假，求实数的取值范围．

19．（17分）

已知集合，．

(1)在①，②，③三个条件中任选一个，作为下面问题的条件，并解答．问题：当集合满足_________时，求实数的取值范围．

(2)若，求实数的取值范围．

注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答给分．

2025-2026学年高一年级必修一数学单元检测卷

第一章集合与常用逻辑用语·基础通关

建议用时：120分钟，满分：150分

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．下列对象能构成集合的是（????）

A．不等式的解集 B．著名的数学家 C．非常接近的数 D．面积非常小的三角形

【答案】A

【分析】根据集合具有确定性，无序性，互异性逐一判断即可；

【详解】对于A，不等式的解集为空集，可以构成集合，故A正确；

对于B，著名的数学家没有确定性，不能构成集合，故B错误；

对于C，非常接近0的数没有确定性，不能构成集合，故C错误；

对于D，面积非常小的三角形没有确定性，不成构成集合，故D错误；

故选：A

2．命题“”的否定是（????）

A．， B．，

C．， D．，

【答案】B

【分析】根据题意，由全称命题的否定是特称命题即可得到结果.

【详解】命题“”的否定是“，”.

故选：B.

3．“”是“”的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】B

【详解】若，则，但不一定相等.若，则，故“”是“”的必要不充分条件.

4．已知下列命题：①所有素数都是奇数；②；③对任意一个无理数，也是无理