第一章 集合与常用逻辑用语（复习课件）数学人教A版2019必修第一册.pdfVIP

人教A版2019必修第一册·高一

第一章集合与常用逻辑用

语

单元复习课件

学习内容导览

1单元复习目标4题型剖析

2单元知识图谱5针对训练

3考点串讲6课堂总结

单元学习目标

1.掌握集合语言与逻辑用语的基础工具性作用

集合是数学对象的表达工具，逻辑用语是推理论证的基石，二者共

同支撑高中数学的抽象化、符号化表达

2.构建完整的知识框架

理解集合概念→关系→运算的逻辑链条，以及命题→条件→量词的逻辑

体系

3.提升数学抽象与逻辑推理素养

通过符号语言描述集合、判断命题真假、分析条件关系，培养严谨

的数学思维

单元知识图谱

考点串讲

1.集合的概念

三个基本特性：确定性、互异性、无序性

列举法：适合元素个数较少的集合，如{1,2,3}

描述法：{x|x具有性质P}，表示元素x满足条件P

2.集合间的基本关系

子集：A⊆B表示A中所有元素都属于B

真子集：A⊂B表示A⊆B且A≠B

空集特性：∅是任何集合的子集

考点串讲

3.集合的基本运算

并集：A∪B{x|x∈A或x∈B}

交集：A∩B{x|x∈A且x∈B}

补集：CᵤA{x|x∈U且x∉A}

运算律：交换律、结合律、分配律等

4.充分条件与必要条件

充分条件：若p→q，则p是q的充分条件

必要条件：若p→q，则q是p的必要条件

充要条件：若p↔q，则p是q的充要条件

集合角度：A⊆B时，x∈A是x∈B的充分不必要条件

考点串讲

5.全称量词与存在量词

(1)全称量词：∀x∈M，p(x)，表示对M中任意元素x，p(x)都成立

(2)存在量词：∃x∈M，p(x)，表示存在M中的元素x，使p(x)成立

(3)全称命题的否定：∀x∈M，p(x)的否定是∃x∈M，¬p(x)

(4)存在命题的否定：∃x∈M，p(x)的否定是∀x∈M，¬p(x)

6.重要应用与技巧

(1)利用数轴分析法处理集合问题

(2)集合问题中注意端点值的取舍

(3)处理A⊆B问题时，考虑A∅的特殊情况

(4)命题真假判断时，全称命题用反例法，存在命题用举例法

题型一：判断一组对象是否为集合

不能构成集合的例子(不满足确定性)

例1：某班视力较好的同学——视力较好没有明确的判断标准

例2：长寿的人——长寿没有明确的定义

例3：π的近似值——没有明确近似到小数点后几位

例4：地球上的小河流——小河流没有明确的标准

可以构成集合的例子满足集合的三个特性

例1：倒数等于它本身的数——有明确标准，只有1和-1两个元素

例2：中国古代四大发明——指南针、造纸术、印刷术、火药，明确且有限

例3：方程x²7的实数解——解为±7，明确且有限

例4：小于20的所有自然数——明确且有限的元素集合

判断关键：看对象是否有明确的判断标准，元素是否互不相同

题型二：集合中元素的性质及应用