学生幽默心理与积极情绪管理教育能力考核试卷.docVIP

学生幽默心理与积极情绪管理教育能力考核试卷.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学生幽默心理与积极情绪管理教育能力考核试卷

一、单项选择题(每题1分,共30题)

1.学生幽默心理的主要功能是(C)

A.娱乐功能

B.社交功能

C.应对功能

D.创造功能

2.幽默感发展的关键期是(B)

A.幼儿期

B.童年期

C.青年期

D.成年期

3.积极情绪管理的核心是(A)

A.情绪认知

B.情绪表达

C.情绪调节

D.情绪体验

4.幽默能提升学生的(D)

A.学习成绩

B.身体健康

C.社交能力

D.心理韧性

5.积极情绪管理教育的主要目标是(C)

A.情绪控制

B.情绪发泄

C.情绪提升

D.情绪压抑

6.学生幽默心理的形成主要受(B)影响

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文

文档评论(0)

nln19930416 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档