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高中数学课程标准解读及实施策略论文
摘要:本文针对当前高中数学课程标准在实际教学中的解读与实施问题,提出两点主要问题,并针对每个问题提出具体的实施策略,以期为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学课程标准;解读;实施策略;问题
一、问题的提出
(一)1.高中数学课程标准解读不深入
当前高中数学课程标准在实施过程中,首先面临的问题是课程标准解读不深入。许多教师在教学过程中,对于课程标准的内容理解不够透彻,导致教学目标不明确,教学效果不佳。以下是具体表现:
(1)课程标准中的核心概念理解不清晰。教师在解读课程标准时,对于一些核心概念如“数学抽象”、“数学建模”等理解不够深入,使得学生在学
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