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高中英语概要写作教学中的个性化写作指导策略研究论文

摘要：本文针对高中英语概要写作教学中学生个性化写作需求的现状，探讨了一种切实可行的个性化写作指导策略。通过对学生个性化写作需求的挖掘，以及教师指导策略的优化，旨在提高学生的英语写作能力，促进其全面发展。

关键词：高中英语；概要写作；个性化写作；指导策略

一、引言

（一）个性化写作在教学中的重要性

1.满足学生个性化发展需求

在高中英语写作教学中，每个学生的英语水平、兴趣爱好、思维方式等方面都存在差异。个性化写作指导策略旨在关注学生的个体差异，满足其个性化发展需求，使学生在写作过程中能够充分发挥自己的优势，提高写作水平。

2.提高写作教学效果