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小学语文教学中培养学生文学鉴赏能力的创新实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中培养学生文学鉴赏能力的创新实践方法。通过分析文学鉴赏能力的内涵及培养策略，提出了具体可行的教学实践措施。本文结合实际教学案例，从概念阐述、实践策略等方面展开论述，以期为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文教学；文学鉴赏能力；创新实践；培养策略

一、概念阐述

（一）1.文学鉴赏能力的内涵

文学鉴赏能力是指学生在阅读文学作品过程中，对作品的主题、形象、情感、技巧等方面进行感知、理解和评价的能力。这种能力不仅包括对文学作品表面内容的理解，更涵盖了对作品深层内涵的挖掘。具体而言，文学鉴赏能力包括以下几