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朗诵的基本技巧1.领会朗诵的基本表达手段。2.掌握朗诵的态势语言技巧。知识目标1.使用恰当得体的态势语言，提高诵读水平。2.从艺术的角度设计朗诵作品，增强诵读感染力。能力目标
???停顿指语句或词语之间声音上的间歇。一般用在句中划“║”和“/”来表示停顿，画“/”表示停顿时间较短，画“‖”表示停顿时间稍长一些。???生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。如“我们牢记/‘少年智/则国智，少年富/则国富，少年强则国强’的古训……”一、朗诵的基本表达手段（一）停顿
1.生理停顿
???一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致
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